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Intérprete de libras

UNIASSELVI polo Carpina

PresencialCarpina, PE

Sobre a vaga

descrição da empresa erem professor denival josé rodrigues de melo é uma escola de referência em ensino médio comprometida com educação de qualidade e inclusão. a instituição busca promover formação integral valorizando diversidade respeito e participação ativa de toda a comunidade escolar. a escola incentiva práticas pedagógicas inovadoras que favorecem o acesso ao conhecimento por todas as pessoas. o ambiente de trabalho é colaborativo com foco no desenvolvimento profissional contínuo de quem atua na educação básica.
descrição do cargo a pessoa intérprete de libras atuará de forma presencial em condado pe em regime de tempo integral oferecendo apoio comunicacional a estudantes surdos ou com deficiência auditiva em sala de aula e em atividades escolares. no dia a dia realizará interpretação simultânea entre libras e língua portuguesa durante aulas reuniões eventos e atendimentos individuais garantindo acesso pleno ao conteúdo pedagógico. também colaborará com docentes na adaptação de materiais e na orientação sobre práticas inclusivas além de apoiar estudantes na compreensão de instruções avaliações e comunicados da escola. espera-se atuação ética sigilosa e alinhada às normas de acessibilidade e inclusão da rede de ensino.
qualificações

  • experiência comprovada em interpretação de libras para língua portuguesa e de língua portuguesa para libras em contexto educacional.
  • formação em libras como curso técnico curso de extensão ou graduação em áreas relacionadas à tradução e interpretação de libras será considerada um diferencial.
  • conhecimento das diretrizes de educação inclusiva legislação sobre acessibilidade e direitos das pessoas com deficiência.
  • habilidade para atuar em equipe com docentes coordenação pedagógica e demais profissionais da escola mantendo comunicação clara e colaborativa.
  • capacidade de organização gestão de tempo e adaptação a diferentes disciplinas metodologias e faixas etárias de estudantes.
  • postura ética sensibilidade para questões culturais da comunidade surda e compromisso com promoção de ambiente escolar acolhedor e respeitoso.

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