Professor de Espanhol

Descrição da vaga

Come build a better world with us!

WE CARE

Are you passionate about education and, just like us, do you dream of a better and more peaceful world? Then come join our team!

With more than 50 years of experience in the sector and presence in several Brazilian regions, we are a network of bilingual international schools with a lot of Brazilianness. We are in full expansion, which enables good growth opportunities for our team. With a curriculum that combines the best pedagogical practices and educational technologies in the world, we have become a benchmark in bilingual international education.

We are a network of welcoming and inclusive schools whose mission is to contribute to a future of peace, unity, and collaboration among all peoples through education. We educate lifelong learners who have an international mindset and are able to solve challenges that impact the life and well-being of the community. So, much more than just good students, we want them to learn from an early age to respect differences and make informed decisions. And that they appreciate different cultures and value their own origin.

This is what we believe. This is our essence. And we will be very happy if you come to be part of our story.

Responsabilidades e atribuições

Você será
responsável pela condução das aulas, preparação de conteúdos e gestão dos

alunos no ambiente escolar, seguindo o plano pedagógico da RED HOUSE:

• Ministrar aulas e

orientar a aprendizagem dos alunos, promovendo experiências de ensino e
aprendizagem com base no plano pedagógico da Red House e nas necessidades
específicas de cada aluno;

• Conhecer a Proposta

Pedagógica da escola, a abordagem adotada e as expectativas de
aprendizagem da série específica;

• Analisar a evolução dos

alunos no processo de aprendizagem, coletando evidências e observando as
necessidades individuais, definindo ações para melhorar o desempenho;

• Desenvolver, juntamente

com a coordenação, estratégias que promovam a melhoria e o engajamento dos
alunos, com base na observação e na coleta de evidências;

• Promover aulas

diferenciadas e utilizar diferentes estratégias para alunos que apresentem
dificuldades de aprendizagem;

• Preparar adaptações e

adequar atividades para alunos com necessidades educacionais especiais;

• Garantir a segurança

dos alunos, permanecendo constantemente com eles durante qualquer
atividade, observando, orientando e intervindo sempre que necessário para
prevenir acidentes. Manter essa postura de forma abrangente com todos os
alunos da escola;

• Observar atentamente as

atitudes e comportamentos dos alunos, a fim de identificar possíveis
condições de doença, tomando as providências necessárias;

• Comunicar à coordenação

os comportamentos observados e o desempenho dos alunos, de modo a manter
as famílias informadas;

• Seguir as diretrizes

gerais da Red House (Política de Línguas, Manual dos Professores, Política
de Avaliação);

• Elaborar planos

semanais na frequência acordada com a coordenação e disponibilizá-los em
local visível na sala de aula;

• Revisar periodicamente

os planos semanais, considerando os objetivos propostos e alcançados,
realizando um novo planejamento sempre que necessário;

• Encaminhar cópias de

atividades, projetos e materiais para uso em sala de aula para aprovação
da Coordenação, respeitando os prazos definidos;

• Manter registros

precisos e completos dos alunos, conforme exigido pela legislação, pelas
políticas da instituição e pelos regulamentos administrativos (Diário de
Classe);

• Orientar os alunos por

meio de práticas baseadas em evidências, conduzindo situações de conflito
de acordo com o que é proposto pela filosofia da escola;

• Coletar evidências da

aprendizagem dos alunos durante as aulas;

• Avaliar os alunos com

base na coleta de evidências de aprendizagem durante as aulas, atribuir
notas e apresentá-las à coordenação, de acordo com os prazos
estabelecidos;

• Orientar o Teaching

Assistant (TA), estabelecendo expectativas, prazos e instruções claras, e
comunicar à coordenação as necessidades de desenvolvimento identificadas;

• Informar os

pais/responsáveis, quando solicitado e sob a supervisão da coordenação,
sobre o desenvolvimento dos alunos;

• Participar de Reuniões

Acadêmicas, conferências educacionais e workshops de formação de
professores, com o objetivo de manter e aprimorar sua competência
profissional;

• Ser responsável pelos

materiais dos alunos e pela gestão da turma;

• Comunicar diariamente à

coordenação ocorrências relacionadas aos alunos (acidentes, doenças,
faltas etc.);

• Zelar pelos objetos e

equipamentos utilizados em sala de aula, bem como manter organizado o
espaço utilizado;

• Fornecer feedback

regularmente para que os alunos saibam como melhorar e se desenvolver em
sala de aula;

• Compartilhar

informações relevantes sobre os alunos com os demais professores da turma;

• Cumprir os prazos

estabelecidos pelas diretrizes da Red House (boletim, resumo da unidade,
planej